我校教師赴武漢華中師范大學附屬華僑城小學跟崗學習心得分享

作為華中師范大學合作辦學單位，華師十分重視我校教師的培養工作，先后派有華師專家教授名師蒞臨我�，F場督學授課、舉行遠程教研以及我校派教師去華師附屬學校跟崗培訓等。上周我校張利娟老師作為第二批跟崗教師赴華師附屬學校進行了為期兩周的跟崗培訓。  

以下是我校張利娟老師的跟崗學習分享。

張利娟老師前往的是武漢華中師范大學附屬華僑城小學。在這次令人受益匪淺的跟崗學習中，張老師總結出了四個詞：生態校園、藝術氣息、人文關懷和學習成長。      

華僑城小學坐落于武漢市國家5A級生態旅游風景區東湖北岸，以“生態”為辦學特色和切入點，以教育“生態平衡”為研究對象，以達到教育“多樣、共生、平衡與發展”，逐漸形成了學�！白匀�、自主”的生態學校特色。

華僑城小學很注重校園文化建設，獨特的文化長廊、生態主題文化走廊、班級文化建設都很充分。這些富有特色的文化長廊，營造了濃郁的文化藝術氛圍，可以使老師和同學們得到一次次心靈和視覺上的藝術沖擊，感受文化藝術之美。

華僑城小學的校園里還充滿著濃濃的人文關懷氣息。不管是樓道里、步梯旁的溫馨寄語，還是隨處可見的安全教育宣傳欄，都從細微處用陽光教育的理念和人文關懷的溫暖照亮著學校的每一個學生。

張老師認為對于教師來說，上好課搞好教學是根本，上課前要認真備好每一節課，把每一節都當成學生量身定做的課，讓每一節課都內容充實、生動有趣，這樣才能活躍課堂氣氛，提高學生的參與度，讓教師的“教”和學生的“學”和諧統一，老師和學生都樂在課中。

路漫漫其修遠兮，只有不忘初心，不斷地學習成長，才能做好孩子的陽光教育。

一路前行，一路學習，一路收獲，華中師范大學附屬亞星實驗學校的老師們懷著一顆謙虛的心，期待著明天！